تعریف ۶ تشکل تربیتی با همکاری والدین در مدارس خراسان رضوی
تاریخ انتشار: ۱ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۳۵۶۳۵
علی مهدوی خواه معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: امسال در سراسر کشور ذیل برنامه فراگیر پرورشی و فرهنگی، به یاد شهید مصطفی صدرزاده، شش نقش را تعریف کردیم و از مدیران مدارس می‌خواهیم دست کم شش نفر از والدینی که با دانش آموزان دارای تناسب جنسیتی هستند را برای شش نقش تربیتی "پاسخ‌یار، نمازیار، اردویار، تشکل یار، رقابت یار و رصدیار"، شناسایی کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
او افزود: در حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش، به دنبال فراهم کردن زمینه رشد و شکوفایی دانش آموزان در ساحت‌های متفاوت هستیم و تربیت تمام ساحتی دانش‌آموزان، ماموریت اصلی معاونت پرورشی و فرهنگی است.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خراسان رضوی در رابطه با وضعیت نیروهای پرورشی و فرهنگی ادامه داد: ما با کمبود نیروی انسانی مواجه هستیم و حدود ۵۰ درصد مدارس، فاقد مربی و معاون پرورشی هستند، ولی امسال بنا داریم حرکت جدی در حوزه فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی داشته باشیم.
مهدوی خواه بیان کرد: باید به سمت استفاده از ظرفیت‌های بالقوه موجود برویم که یکی از این ظرفیت‌ها، نیروهای باتجربه و پیشکسوت بازنشسته هستند، لذا بنا داریم برای جبران کمبود نیروی انسانی، از این بزرگواران استفاده کنیم.
او تصریح کرد: به صورت نظام‌مند و براساس آیین نامه اجرایی از ظرفیت آنان استفاده می‌کنیم.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خراسان رضوی از مدیران مدارس خواست، زمینه قرارگیری حداقل ۷۰ درصد دانش آموزان را در زیر چتر فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی، فراهم و از سیاست نخبه گزینی و محدود کردن فعالیت‌ها به عده خاصی از دانش آموزان، پرهیز کنند.
مهدوی خواه اظهار کرد: باید با تنوع بخشی به فعالیت ها، تغییر رویه‌ها و مشارکت گرفتن از ارکان مختلف تربیت، این دانش آموزان را پای کار آورد. باشگاه خبرنگاران جوان خراسان رضوی مشهد
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: سال تحصیلی آموزش و پرورش پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش معاون پرورشی خراسان رضوی دانش آموزان فعالیت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۳۵۶۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بحران کمبود معلم در مدارس نباید تکرار شود
نماینده ولی فقیه در استان خراسان‌رضوی گفت: این یک حقیقت است که تربیت باید از سطح مدرسه آغاز شود، بر همین اساس، توجه کنید در فرآیند گزینش آموزش و پرورش عناصری برگزیده شوند که جوان، متدین، توانمند و دلسوز نسل آینده‌ساز این کشور باشند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از خراسان‌رضوی و به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی نماینده ولی فقیه، آیت‌الله سید احمد علم‌الهدی در دیدار با شورای معاونان و رؤسای نواحی آموزش و پرورش استان که به مناسبت فرارسیدن سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری و روز معلم، به میزبانی دفتر نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی برگزار شد، اظهار کرد: یکی از تکالیف بزرگ آموزش و پرورش در استان این است که جریان تعلیم و تربیت به صورت همزمان مدیریت شود، امروزه اگرچه برنامه‌هایی با اهمیت و مؤثر در دستورکار قرار می‌گیرد، اما هنوز هم این ظرفیت وجود دارد که به‌موازات رویکردهای آموزشی، در عرصه پرورش و تربیت نیز اقداماتی انجام شود که جامعه مخاطب آن به طور مستقیم، متوجه فرزندان دلبند ما در مدارس باشد.
وی افزود: این یک حقیقت است که تربیت باید از سطح مدرسه آغاز شود، بر همین اساس، توجه کنید در فرآیند گزینش آموزش و پرورش عناصری برگزیده شوند که جوان، متدین، توانمند و دلسوز نسل آینده‌ساز این کشور باشند، زیرا اینها عهدهدار تربیت فرزندان مردم هستند، علاوه بر این، در فرآیند گزینش باید به موضوع بازنشستگی دبیران و فرهنگیان نیز توجه ویژه صورت بگیرد تا بحران‌هایی همچون کمبود معلم در مدارس، دوباره تکرار نشود.
نماینده ولی فقیه در استان خراسان رضوی خاطرنشان کرد: یکی از عرصه‌هایی که باید از سطح آموزش و پرورش موردتوجه قرار بگیرد، مسئله حجاب است، باید فضایی ایجاد شود تا بتوان مسئله حجاب و فرهنگ عفاف را از سطح مدارس و دبیرستان‌ها در دل و ذهن دختران عزیز دبیرستانی نهادینه شود، اینها آینده‌ساز کشور و امانت مردم هستند، بنابراین با مزج اجتماعی و منطق تبیین، می‌توان حجاب را به صورت ایجابی از سطح دبیرستان‌ها فرهنگ‌سازی کرد.
به گزارش ایمنا، در ابتدای این دیدار، جمعی از اعضای شورای آموزش و پرورش استان به ارائه گزارشی از برنامه‌های فرهنگی تربیتی در سال تحصیلی جاری و انعکاس چالش‌های موجود پرداختند.
کد خبر 749404
جاده کندوان یک طرفه شد